لزوم احصای نیاز صنایع خوزستان برای ارائه آموزشهای مهارتی
تاریخ انتشار: ۲۲ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۸۳۹۶۳
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان با بیان اینکه اگر به دنبال اشتغال پایدار هستیم، باید پیش از آن برنامه آموزشی و مهارتی خوبی داشته باشیم، گفت: ظرفیت بیشماری در استان خوزستان وجود دارد که باید بر اساس آن، نیازها احصا شود و دورههای مهارتی را متناسب با نیازهای آموزشی برگزار کنیم.
شهرام ملاییهزاروندی در اولین سیمنار آموزشی نقش استانداردها در آموزش مهارت که به مناسبت روز جهانی استاندارد امروز (۲۲ مهرماه) در مرکز فنی و حرفهای امام علی(ع) اهواز برگزار شد، با تبریک روز جهانی استاندارد، اظهار کرد: استاندارد به معنی استانداردسازی تمامی امور جاری و معیار و ملاکی است که باید بر اساس آن کار و سنجش انجام شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به اقدامات فنی و حرفهای، افزود: سازمان فنی و حرفهای متولی آموزش مهارت در کشور است و میتوان گفت یکی از مهمترین سازمانهای توسعهای کشور به حساب میآید. بر این اساس، ماموریت ما آموزش جوانان جویای کار فاقد مهارت و توانمندسازی نیروی کار در صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان بیان کرد: با توجه به اینکه استانداردهای آموزشی متناسب با مشاغل است بر این اساس، تنوع حرفههایی که در ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان خوزستان آموزش داده میشود، زیاد است. ارائه آموزش توسط سازمان فنی و حرفهای از رشتههای خدماتی مانند خیاطی، گلدوزی، رایانه، سفالگری تا رشتههای فنی مانند تراشکاری، جوشکاری، کشاورزی و هنر و صنعت انجام میشود. در مجموع بیش از ۱۲ هزار استاندارد آموزشی شغلی توسط سازمان فنی و حرفهای تدوین شده است.
وی افزود: با توجه به تنوع مشاغل، مخاطبان نیز متنوع و متفاوت هستند و بدین ترتیب ۱۹ گروه هدف شامل دانشجویان، فارغ التحصیلان، دانشآموزان، شاغلان و در راستای کاهش آسیبهای اجتماعی کودکان کار و معتادان بهبودیافته و همچنین زنان سرپرست خانوار و عشایر را در برنامه آموزشی خود قرار دادهایم.
ملاییهزاروندی ادامه داد: با توجه به اینکه آموزشهای فنی و حرفهای بر اساس نیاز مشاغل ارائه میشوند، کوتاهترین مسیر کسب اشتغال، آموزشهای مهارتی است. کسانی که این آموزشها را میبینند، در بازار کار درصد جذب بسیار بالاتری نسبت به آموزشدیدگان در سایر دستگاههای آموزشی دارند زیرا آموزش فنی و حرفهای دقیقا بر اساس اشتغال است.
تفاوت آموزشهای فنی و حرفهای با آموزش رسمی
وی گفت: آموزشها به دو دسته رسمی و غیررسمی تقسیم میشوند؛ آموزشهای رسمی توسط دانشگاهها و آموزش و پرورش و آموزشهای غیررسمی توسط فنی و حرفهای ارائه میشوند. تفاوت اصلی آموزشهای فنی و مهارتی با بقیه، در این است که آموزش ما طبق مشاغل است و دقیقا شرایط کارگاهی دارد. در یک مقایسه میتوان گفت آموزشدهندگان رسمی، قلم به دست و آموزشدهندگان فنی و حرفهای، آچار به دست هستند. البته هزینه تمامشده آموزش برای نظام آموزشی فنی بسیار بیشتر از نظام آموزش سایر دستگاهها است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان گفت: سازمان آموزش فنی و حرفهای برنامههای متعددی برگزار میکند که یکی از آنها تایید صلاحیت حرفهای است و تمام کسانی که میخواهند مشغول به کار شوند باید گواهینامه تایید شده این سازمان را کسب کنند. با توجه به اینکه سازمان آموزش فنی و حرفهای عضو سازمان جهانی کار است، گواهینامههای فنی ما ارزش بینالمللی دارند و میتوان گفت وقتی کسی بخواهد برای کار به کشوری برود، اگر مدارک دانشگاهی را نپذیرند اما مدارک مهارتی را میپذیرند و این نشاندهنده جایگاه آموزش فنی و حرفهای است.
وی با بیان اینکه نقش آموزشهای فنی در اشتغال بسیار پررنگ است، عنوان کرد: کسانی که دورههای فنی و حرفهای را میبینند اگر واقعا دنبال کار باشند، شاغل میشوند. مشاغل کمسرمایه و دارای درآمد بالا مانند تعمیر کولرها با توجه به گرمای استان خوزستان، جزو حرفههایی است که سرمایه زیاد نمیخواهد اما درآمد بالایی دارد. مدت دوره آموزشی این رشته دو تا چهار ماهه است و اگر کسی واقعا دنبال کار باشد با فراگیری این مهارت، درآمد بین ۳۰ تا حتی ۱۰۰ میلیون تومان خواهد داشت. دوره دوربینهای مداربسته، مکانیک و جوشکاری و تراشکاری و بسیاری از دورههای دیگر نیز شغل خوبی ایجاد میکنند.
اجرای ۱۷ میلیون نفر ساعت برنامه آموزشی در خوزستان در سال جاری
ملاییهزاروندی گفت: بر اساس تعهد سازمان فنی و حرفهای، امسال در استان خوزستان حدود ۱۷ میلیون نفر ساعت برنامه آموزشی با رویکرد آموزش غیردولتی داریم که حدود ۱۱ میلیون از این میزان توسط بخش غیردولتی و حدود ۶ میلیون توسط بخش دولتی در حال انجام است.
وی افزود: اعتقاد ما این است که پیوست سند اشتغال، باید سند مهارتی باشد. اگر به دنبال اشتغال پایدار هستیم، باید پیش از آن برنامه آموزشی و مهارتی خوبی داشته باشیم و در این خصوص ظرفیت بیشماری در استان خوزستان وجود دارد که باید بر اساس آن، نیازها احصا شود و دورههای مهارتی را متناسب با نیازهای آموزشی برگزار کنیم. البته سازمان آموزش فنی و حرفهای به تنهایی نمیتواند این کار را انجام دهد و روشهای متعددی برای تربیت نیروی کار در نظر گرفته شده است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان عنوان کرد: باید از ظرفیت بنگاههای اقتصادی استفاده شود. اگر بخواهیم نیروی مورد نیاز پتروشیمی، نفت و دیگر بنگاههای اقتصادی را تامین کنیم حتما باید از ظرفیت این بنگاهها استفاده شود. ایجاد مراکز جوار صنعت و کارآموزی در محیط واقعی کار، یکی از برنامههایی است که در دستور کار قرار دارد.
سهم یک درصدی فنی و حرفهای از اعتبارات فصل آموزش و پژوهش
وی ادامه داد: نداشتن مهارت یکی از معضلات آموزش نظام رسمی است و کاری که در دانشگاهها انجام میشود بیشتر تئوری است. ۹۲ درصد اعتبارات فصل آموزش و پژوهش کشور در نظام نظری و ۸ درصد در نظام آموزش مهارتی است و کمتر از یک درصد سهم نظام مهارتی است اما در بازار کار و برنامهها و سیاستها ۹۹ درصد کار توسط فنی و حرفهای انجام میشود و بقیه دستگاهها به نسبت اعتباراتی که دریافت میکنند، پای کار نیستند.
ملاییهزاروندی افزود: بسیاری از مشاغل در چند سال آینده از بین میروند و مشاغل جدید جایگزین میشوند و این مساله یکی از معضلاتی است که وجود دارد.
وی در پایان عنوان کرد: فنی و حرفهای باید با سایر دستگاهها تعامل داشته باشد. اگر بخواهیم آموزش مطابق با استاندارد داشته باشیم باید همافزایی داشته باشیم و در این همافزایی باید صنایع استان خوزستان و ادارهکل استاندارد در کنار فنی و حرفهای باشند تا استاندارد آموزشی بر اساس مشاغل ایجاد و ساختار استاندارد کشور رعایت شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی علمی و آموزشی خوزستان سازمان فنی و حرفه ای استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی ورزشی استانی فرهنگی و هنری استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی سفر رئیسی به فارس استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی ورزشی سازمان فنی و حرفه ای آموزش فنی و حرفه ای حرفه ای خوزستان مدیرکل آموزش فنی ملایی هزاروندی استان خوزستان برنامه آموزشی آموزش های فنی داشته باشیم دستگاه ها آموزش ها بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۸۳۹۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افزایش ۵۰ درصدی مراکز آموزشی جوار کارگاهی در کشور
به گزارش خبرنگار مهر، مهرداد عظیمی شامگاه دوشنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در کردستان اظهار کرد: امروز میبینیم صفحات زرین تاریخ پرافتخار کشورمان به نام کردستان و مردمانش مزین است و مردمی که در پای نظام و انقلاب اسلامی و کشور خود بایستند و به توطئه دشمن اهمیتی ندهند سرمایه اصلی نظام اسلامی محسوب میشوند.
وی خاطرنشان کرد: در سالروز پیروزی انقلاب اسلامی حضور باشکوه مردم حرف زیادی برای گفتن داشت و وفاق، همدلی و هم افزایی مثالزدنی بین مسوولان عالی این استان بسترساز توسعه استان است.
عظیمی محقق شدن برخی از مطالبات دهه گذشته مردم در این دولت را ترسیمی از توجه دولت به مردم خواند و گفت: این مهم بازتاب خوبی در سطح کشور داشته است.
فعالیت ۴۸۰۰ کارگاه آموزشی در کشور
وی از وجود بیش از ۶۵۰ مرکز دولتی در سازمان آموزش فنی و حرفهای خبر داد و افزود: در دل این مراکز بیش از ۴ هزار و ۸۰۰ کارگاه آموزشی و ۱۳ هزار همکار متخصص و متعهد در سطح کشور فعالیت دارند.
رییس سازمان آموزش فنی حرفهای کشور با اشاره به شعار امسال با عنوان سال جهش تولید با مشارکت مردم، تصریح کرد: واگذاری امور و رسالت و وظایف ذاتی سازمان به مردم از افتخارات قابل توجه این سازمان است که میتواند در زمینه تحقق شعار سال آن را الگوی خود قرار دهد و به سایر دستگاهها و بخشها عرضه کند.
وی تصریح کرد: استفاده از ظرفیتهای مردمی که در شعار امسال بر آن تاکید شده است، در دولت سیزدهم که خود را با کلیدواژه مقدس مردمی بودن معرفی کرده با هوشمندی مورد توجه قرار گرفته و خوشبختانه در این راستا حرکتهای خوبی انجام شده است.
۲۲ هزار آموزشگاه آزاد در کشور فعال است
عظیمی اعلام کرد: بیش از ۳۰ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفهای در سطح کشور مجوز خود را از این سازمان دریافت کردند و هماکنون بیش از ۲۲ هزار آموزشگاه آن فعال است.
وی تصریح کرد: ۶۰ درصد از رسالت و وظایف سازمان فنی و حرفهای کشور در حوزه آموزش توسط این مراکز خصوصی و خود مردم انجام میگیرد و ۴ هزار و ۱۶۲ آموزشگاه جوار کارگاهی در سطح کشور در کنار صنایع بزرگ فعال است.
رییس سازمان آموزش فنی حرفهای کشور اذعان کرد: آموزش کارکنان شاغل در راستای ارتقای توان و تخصص و آموزش کارکنان جدید در کنار خط تولید هدف اصلی فعالسازی این کارگاههای جوار کارگاهی است.
رییس سازمان آموزش فنی حرفهای کشور با اعلام اینکه دیپلماسی مهارت یکی از راهبردهای کلیدی سازمان در این دولت است، گفت: ما در حوزه آموزش مهارت حرف برای گفتن داریم.
۴۰ هزار مربی توانمند فنی حرفهای در کشور فعالیت دارند
عظیمی اذعان کرد: ۴۰ هزار مربی توانمند در حوزه آموزش، بیش از ۸ هزار کارگاه آموزشی ظرفیتی است که در کنار اینکه میتواند پاسخگوی نیاز کشور باشد میتواند توانمندی جمهوری اسلامی ایران را به تمام دنیا صادر کنند.
معاون وزیر کار تصریح کرد: یکی از راهبردهای جدی سازمان فنی و حرفهای در سالجاری افزایش ۵۰ درصدی مراکز آموزشی جوار کارگاهی است و اقدامات خوبی در وزارتخانه در سطح کلان در حال انجام است که این اقدامات در راستای تحقق و پاسخگویی مطالبه به حق مردم یعنی موضوع اشتغال دنبال میشود.
عظیمی کاهش بیسابقه نرخ بیکاری را جز افتخارات دولت عنوان کرد و گفت: در دیدار کارگزاران با رهبر معظم انقلاب رییس جمهور تشریح و رهبری این مهم را تائید فرمودند.
وی تصریح کرد: توانمندسازی دهکهای ضعیف جامعه نیز از دیگر اقدامات و توفیقات دولت و این وزارتخانه بوده که این روند به خوبی جلو میرود.
رییس سازمان آموزش فنی حرفهای کشور با بیان اینکه در وزارتخانه در قالب یک قرارگاه در راستای تحقق منویات و مطالبات مقام معظم رهبری تلاش می کنیم، اضافه کرد: امیدواریم بتوانیم با برنامهریزیهای مختلف در قالب این قرارگاه شاهد تحقق منویات رهبری و پاسخگویی به مطالبات مردم عزیز ایران باشیم.
کد خبر 6092536